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Aventuras didácticas  

Posted by Guillermo y Jaci in

Una "aventura didáctica" es un estructura parecida a las Webquest, pero se diferencia de esta en los siguientes puntos:
1. La actividad está compuesta por varias páginas, como si de un libro se tratara. Tiene un inicio, un nudo y un desenlace. De esta estructura sale en término aventura.
2. El alumno desempeña un rol claro y definido en la actividad. Se mete en el papel de un personaje, para vivir mejor las decisiones que se tomen, y contestar a las preguntas planteadas con mayor implicación y rigor. De aquí, lo de didáctica.
3. La actividad involucra varios recursos que son directamente asignados a las consulta que se plantea. A diferencia de las webquest o cazas del tesoro, los recursos necesarios para responder a las preguntas de cada página son dados explícitamente en las mismas páginas. Es otra manera organizada y focalizada de acceder al conocimiento.
4. Cada página debe plantear algún tipo de cuestión o debate, apoyado en diferentes recursos de internet (webs, videos, sonidos, etc).
5. Deben involucrar a varias competencias según la nueva consideración de la LOE.

Antología Poética Multimedia  

Posted by Guillermo y Jaci in

Visitar el Blog realizado por Ángel Puente.

Posibles actividades (Valero, 2007):
1. Seleccionar los poemas o poetas que más gusten, expresando el motivo de la elección. También se pueden seleccionar los poetas temáticamente, y de esta forma el estudiante debe esforzarse en tener una visión de conjunto.
2. Fomentar el recitado de poemas en el aula después de haber oído las canciones de este blog. Incluso se podría proponer la elaboración de un blog que publique poemas recitados o cantados en formato podcast.
3. Conseguir que los estudiantes se envíen por correo electrónico algún poema o poemas que indiquen la personalidad o los sentimientos de cada estudiante, contribuyendo así al mejor conocimiento mutuo.
4. Analizar acontecimientos históricos y sociales basándonos en la interpretación que de ellos han hecho los poetas.
5. Por último, no se puede olvidar una de las tareas educativas más importantes: que los estudiantes consigan escribir poemas originales. Si además los graban y los publican en un blog, la motivación será aún mayor.

¿Para qué nos puede servir un blog?  

Posted by Guillermo y Jaci in

Hemos creado este post para que, a través de vuestros comentarios, hagamos una recopilación de posibles actividades que podamos hacer desde esta herramienta.